三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。9月10日，信息工程系團(tuán)總支在同行樓二樓大廳舉辦“手作傳情，致謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)，以指紋為葉、以鮮花為信、以手作載心，向辛勤耕耘的老師們致敬。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精心設(shè)置“鮮花獻(xiàn)禮”“點(diǎn)亮‘常青樹’”“創(chuàng)意筆筒”“互動(dòng)打卡”四大特色環(huán)節(jié)，每一處都浸潤(rùn)著對(duì)師者的感恩之情。

鮮花獻(xiàn)禮，賀卡寄情。為表達(dá)對(duì)老師們的敬意與感激，同學(xué)們手捧向日葵和祝?？ㄆ⑿χ蚶蠋焸冞f上這份專屬心意。指紋成林，師者長(zhǎng)青。在學(xué)生們的引導(dǎo)下，老師們蘸取紅、綠、藍(lán)、黃、橙五色環(huán)保印泥，鄭重地在枝干上按下“指紋葉”。短短半小時(shí)，原本素白的枝干“生長(zhǎng)”出萬(wàn)點(diǎn)斑斕，匯聚成一棵“常青樹”，將“立德樹人”的初心鐫刻其中。巧手制筆筒，感恩寓實(shí)用。移步創(chuàng)意筆筒區(qū)，老師們化身“設(shè)計(jì)師”，把樸素的筆筒變成獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，制作過(guò)程中歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛溫馨融洽。師生同樂，溫情互動(dòng)。互動(dòng)打卡區(qū)域更是熱鬧非凡，相機(jī)快門聲不斷，老師們或與同事并肩，或與學(xué)生同框，定格出一張張笑臉。

此次教師節(jié)活動(dòng)，信息工程系團(tuán)總支以一場(chǎng)“手作＋心作”的儀式，把感恩寫進(jìn)指紋、把祝福纏進(jìn)筆筒、把回憶定格在照片里，讓“教育家精神”在互動(dòng)中傳遞，在感悟中升華。

指紋打卡

創(chuàng)意筆筒

互動(dòng)打卡