校企辦自主設(shè)計(jì)加工的氣動(dòng)夾具投入使用

校企合作辦公室教學(xué)工廠經(jīng)過(guò)四年校企合作，現(xiàn)已具備了自主設(shè)計(jì)夾具的能力，尤其是氣動(dòng)夾具更為典型。

氣動(dòng)夾具的工作原理：是以壓縮空氣為動(dòng)力源的一種夾具，它通過(guò)氣缸把空氣壓力轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，可以實(shí)現(xiàn)式樣定位、夾緊的效果。具有a:操作簡(jiǎn)單，便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，不需要借助人為的力量也能進(jìn)行夾緊式樣的工作。b:氣動(dòng)反應(yīng)速度快，可重復(fù)試驗(yàn)性高，因此在生產(chǎn)過(guò)程中縮短試驗(yàn)時(shí)間，提高生產(chǎn)效率。

以下是黃思華老師和范傳彬老師設(shè)計(jì)并加工的左右滑塊夾具，每次加工左、右滑塊一對(duì)，加工過(guò)程中穩(wěn)定性好，加工效率高，從原來(lái)的1分鐘裝夾時(shí)間到現(xiàn)在的5秒裝夾，兩位老師僅僅歷時(shí)兩天時(shí)間就完成了整個(gè)夾具的設(shè)計(jì)、加工全過(guò)程。此夾具設(shè)計(jì)巧妙，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，完美的體現(xiàn)了氣動(dòng)夾具的優(yōu)點(diǎn)

左右滑塊夾具松開(kāi)狀態(tài)

左右滑塊夾具夾緊狀態(tài)

此夾具加工效率高，結(jié)構(gòu)原理通俗易懂，無(wú)論是生產(chǎn)還是教學(xué)都是典型的存在，讓學(xué)生開(kāi)闊了眼界，教師提升了研發(fā)技術(shù)。

撰稿人：吳迪

審核：陳劍超

校企合作辦公室

2021年3月12日