為充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)、服務(wù)社會的功能，進一步加強黨組織、黨員同志和社區(qū)單位互聯(lián)互通，我院依托心理健康教育專業(yè)師資優(yōu)勢，不斷增強心理健康教師服務(wù)社會的意識，學(xué)工部門黨支部黨員、學(xué)生工作部心理咨詢中心羅莉莉老師于近日到都勻市第二完全小學(xué)開展學(xué)生心理健康知識專題培訓(xùn)，都勻市第二完全小學(xué)各年級班主任參加培訓(xùn)會。

學(xué)生心理健康知識專題培訓(xùn)現(xiàn)場

培訓(xùn)會上，羅莉莉老師講述了小學(xué)生可能面臨的心理問題，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭環(huán)境等，并分析了這些問題產(chǎn)生的原因及應(yīng)對方法。同時圍繞“學(xué)生心理危機篩查與干預(yù)”對學(xué)生心理危機篩查流程、心理訪談技巧、心理危機分類依據(jù)以及心理危機干預(yù)流程進行了全面細致講解。

都勻市第二完全小學(xué)為羅莉莉老師頒發(fā)校外心理輔導(dǎo)老師聘書

以“心”育人，攜手護成長。羅莉莉老師呼吁，班主任需要掌握科學(xué)有效的應(yīng)對方法，希望班主任繼續(xù)用愛心滋潤學(xué)生的心靈，用心呵護學(xué)生的成長，用心引導(dǎo)學(xué)生進步，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。