為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的二十大精神，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進一步提升學(xué)院青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，2024年1月2日至1月3日，學(xué)院舉行2023年度青年教師教學(xué)競賽，共有來自7個教學(xué)部門經(jīng)初賽選拔推薦的13名選手參加最終角逐。

評審專家評審教學(xué)設(shè)計

競賽由教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成。1月2日，評審專家對標《2022年貴州省高校青年教師教學(xué)競賽教學(xué)設(shè)計評分細則》對參賽教師的教學(xué)設(shè)計進行評審。1月3日，參賽教師在圖書館308室進行課堂教學(xué)展示，并撰寫教學(xué)反思。

根據(jù)比賽要求，參賽教師精心準備，按既定教學(xué)設(shè)計組織教學(xué)，有層次、有重點地講授專業(yè)知識；靈活運用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，展示制作精美、圖文并茂的課件。參賽教師儀表端莊，精神飽滿，教態(tài)自然大方，充分展現(xiàn)出學(xué)院青年教師良好的精神面貌和教學(xué)水平。

部分參賽教師課堂教學(xué)展示

經(jīng)過激烈的角逐與評審，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀組織獎一個。

張宏龍科長作總結(jié)講話

張宏龍科長對本次比賽作總結(jié)講話。他表示，風(fēng)好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。教育之路，道阻且長；深耕不輟，篤行致遠，希望學(xué)院青年教師以此次競賽為契機，將基本功的各項素養(yǎng)融入日常教學(xué)之中，在實踐中不斷完善自我，超越自我，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，賡續(xù)初心使命，踐行教育夢想，為切實推動學(xué)院教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展而努力。